施组设计下载简介：
内容预览随机截取了部分，仅供参考，下载文档齐全完整
华中科技大学3#教学楼施工组织设计（毕业设计）华中科技大学土木工程2010级毕业设计
华中科技大学土木工程与力学学院
1、设计题目：某学校教学楼设计
某综合楼装饰工程施工组织设计（1）建筑要求及规模：
①建筑面积：6400㎡；
③建筑层高：主楼：20.5m;
④结构形式：钢筋混凝士框架结构。
（2）根据建筑规模及功能要求完成（附建筑物功能要求）建筑物主要平面图、立面图、剖面图和结构大样图的设计，并附有建筑设计说明。所有建筑图及节点详图要求符合建筑制图规范。
（3）要求完成楼盖结构布置图，现浇板配筋图，连梁和次梁配筋图，框架配筋图，楼梯结构布置及配筋图，基础平面布置和配筋详图。要求所有的施工图用计算机绘制，且符合制图标准和施工图深度。统一用A3图纸打印出来并装订成册。
（4）附有完整的设计计算说明书。
看完毕业设计任务书上的要求和任务后，经过认真的思考及参考办公建筑设计规范、高层建筑设计规范、抗震设计规范和防火设计规范后形成如下的设计思想。
本建筑依据其功能要求设计成五层的框架结构，建筑总高不超过24m，适用于《多层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2002）。建筑占地面积为：，建筑物两边对称。平面详细情况见建筑物的平面图。建筑面积为：一层为；二到五层为：.总计建筑面积为，和所要求的面积差别不大，满足要求。功能布置依据所给出的建筑功能和相关规范要求，进行建筑内部房间的设计如下：
本建筑平面设计考虑到为方便基础布置，底层布置成矩形。依据建筑功能及建筑面积的要求，考虑到有大教室，因而需要较大的面积，所以纵向最外侧柱距取9m的开间，中间除门厅处外其它柱距取为4.5m，但开间为9m。门厅是建筑物主要出入口处的内外过度、人流集散的交通枢纽，故要重点设计，考虑到门厅进出人流较大，且为了不致产生往来人流的交叉和干扰和感到压抑，应有较开阔的空间，因而门厅纵向柱距取为6.6m的开间,底层层高为3.9m。且门厅外设有钢索悬挑玻璃雨篷。考虑到房间使用的限制和建筑要求，公设计了两种大小的教室及办公室。考虑到楼梯间梁的布置，楼梯间在每层的楼梯平台处采用高窗采光，建筑物水平交通部分楼道的宽度取2.7m。主楼梯为主要交通通道，设计在建筑的中部，而依据防火规范，两侧设计有防火楼梯，便于疏散。在建筑每层两边靠近楼梯的地方分开设置男女厕所。屋顶为不上人屋顶，屋顶排水采用内檐沟排水，层顶排水坡度为2%，檐沟内排水坡度为0.002。各详细情况表达见下页
建筑物的立面要有虚实对比及层次变化，才能显出建筑的的造型及艺术美感。因而在正立面图阳台处柱子不内缩，使其在立面图上外露出来，更显出建筑的挺拔和厚实稳重。为了使建筑更好的采光和通风，在大教室外设置两个大的阳台，可作为课间活动场所。主体建筑底层层高均为3.9m。底层门厅处设置钢索悬挑雨篷。建筑立面详图见下页
建筑剖面从建筑左侧楼梯处剖断，剖断处的各详细表达见下页
确定了各建筑图后，初步确定其建筑构造与做法。本办公楼设计遵循建筑标准化的原则，建筑构造与做法大部分均选自《中南地区通用建筑标准设计——建筑配件图集》。底层房间地面采用地21，卫生间地面采用地49；中间各层的房间楼面采用楼16，卫生间楼面采用楼26；踢脚采用踢27；内墙面采用内墙4；外墙面采用外墙22；顶棚采用顶3；散水采用散4；屋面采用屋11。
结构平面布置以及各梁柱的定位尺寸如下页的结构平面布置图：
图六：结构平面布置图。
1）．构件截面尺寸及材料选择：
因楼板多为双向板，而双向板厚度不宜小于80mm，且板厚应取其短跨的1/50~1/45，所以楼层板厚取为h=100mm，屋面层板厚取为h=100mm，卫生间沉降20mm，板厚h=80mm。外墙采用240mm厚混凝土填充墙，内墙采用240mm混凝土填充墙。
确定原则：《高层建筑混凝土设计规程》6.4.1：“矩形截面柱边长，抗震设计时不宜小于300mm，柱截面高宽比不宜大于3”；《高层建筑混凝土设计规程》6.4.2：“抗震设计时，钢筋混凝土柱轴压比不宜小于0.8”。抗震设计时宜采用方柱。轴压比限值条件：
本楼所有柱截面皆初步定为：600mm×600mm。
确定原则：《高层建筑混凝土设计规程》6.3.1：“梁截面高度一般为其跨度的1/18～1/10；梁截面宽度一般为其截面高度的1/3～1/2。梁截面宽度不宜小于200mm，梁截面高宽比不宜大于4”。
纵向框架主梁截面初步定为.
横向框架主梁、次梁截面分别初步定为.
柱混凝土强度取C40，
梁、板混凝土强度为C30，
基础混凝土强度为C20，
梁、柱受力筋：主筋采用HRB335钢筋，箍筋采用HPB235钢筋；
板受力筋：采用HPB235钢筋。
其他箍筋、分布筋和构造钢筋：采用HPB235钢筋。
5.围护墙、间隔墙材料：
外墙与内墙墙体均采用200mm厚混凝土空心小砌块，加粉刷厚240mm。办公室内部隔断取用100厚轻质隔断。混凝土空心小砌块重度为，砌筑砂浆强度M7.5，重度为。采用水泥石灰混合砂浆。
2）结构体系、抗震等级及防火要求
本工程采用现浇钢筋混凝土框架结构体系，框架抗震等级为三级，抗震设防类别为丙类建筑。框架柱轴压比限值为0.8。
本工程取耐火等级为二级，其建筑构件的耐火极限及燃烧性能均按《高层民用建筑设计防火规范》及《建筑设计防火规范》执行。
1．建筑设计（第1—3周）
2．结构布置、构件选型（第4周）
3，框架计算（第5—8周）
4．基础设计、交翻译资料和开题报告（第9周）
5．楼梯设计(第10周)
6．楼（屋）面梁板设计（第11周）
7．绘制、整理施工图（第12—14周）
8．整理计算书（第15周）
9．毕业设计答辩（第16周）
（1）混凝土结构（第二版上册、中册）东南大学同济大学天津大学合编。
中国建筑工业出版社，2003
（2）房屋建筑学（第三版）同济大学东南大学西安建筑科技大学重庆建筑大学编。中国建筑工业出版社，2001
（3）地基与基础（教材）
（4）简明建筑结构手册
（5）建筑结构设计手册（建工出版社出版）[计算方法和构造处理]
（7）建筑结构荷载规范
（8）混凝土结构设计规范
（9）建筑地基基础设计规范
（10）建筑抗震设计规范
（11）建筑结构构造资料集（中国建筑工业出版社）
（17）建筑设计防火规范
（18）中南建筑配件图集（上下册）
该建筑位于城市市区，地质具体情况如下：
①场地地表基本平整，地表标高为：34.2m。
③场地稳定水位高程29.6m。
④场地为Ⅱ类一组场地，7度地震设防。
毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
本组毕业设计题目为《某教学楼框架结构设计》。在毕设前期，我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识，并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。在毕设中期，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。在毕设后期，主要进行设计手稿的电脑输入，并得到老师的审批和指正，使我圆满的完成了任务，在此表示衷心的感谢。
毕业设计的三个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译，加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时，进一步了解了Excel。在绘图时熟练掌握了AutoCAD，以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。
框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件的校正。由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。
本计算书是针对华中科技大学土木工程专业2003级毕业设计——“某大学教学楼设计”的书面成果。本教学楼为五层现浇钢筋混凝土框架结构。长79.2m，宽16.14m，高20.5m。为三级抗震框架，7度设防，场地为二类一区，基础采用柱下钢筋混凝土扩展基础。
在“建筑设计”部分中，选择最终方案后针对最终建筑方案，确定了其具体建筑构造、做法与材料。
在“结构设计”部分中，首先选择一榀框架为本次手算的任务，明确其计算简图与各个计算参数；然后根据建筑做法确定其所受荷载，计算梁、柱、板与基础的内力；最后分别进行各构件的配筋计算。
在“结构设计”部分中，穿插进行“PKPM”电算，以保证计算成果的可靠性。并达到同手算成果对比、分析的目的。
关键字：毕业设计，教学楼，框架，抗震设计，地震作用
Thecalculationreportiswrittenforthegraduationdesignwhosenameis“TeachingBuildinginUniversity”.ThebuildingisreinforcementconcretestructurewithfivestoriesThelengthofthebuildingis79.2m,thewidthis16.14mandtheheightis20.5m.
Intheprocessof“StructureDesign”,firstly,Ideterminedtobyhandanddeterminedthesketchandtheparametersoftheframe.Secondly,Ideterminedtheloadsontheframeandcalculatedtheinternalforcesofthebeams,theplanes,thecolumnsandthefoundations.Lastly,howmuchreinforcementisnecessarycanbedetermined.
Keyword:GraduationDesign;TeachingBuilding.，Fames
ABSTRACT XII
1.1设计基本资料 1
1.1.1工程概况 1
1.1.2 原始设计资料 1
1.2建筑设计说明 2
1.2.1设计概要 2
1.2.2建筑立面剖面设计 3
1.2.4抗震设计 3
1.2.5楼梯的设计 4
1.2.6关于防火的设计 4
1.2.7细部构造总说明 4
1.3建筑细部具体构造做法 6
2.1结构布置及计算简图的确定 8
2.2.1选择承重方案 8
2.2.2材料选择 8
2.2.3梁、柱板截面尺寸估算 8
2.2.4结构计算简图 10
3.1屋面及楼面的永久荷载标准值 11
3.2屋面及楼面可变荷载标准值 11
3.3墙重力荷载计算 12
3.4计算一榀框架重力荷载代表值 12
3.4.1第5层的重力荷载代表值： 12
3.4.22～4层的重力荷载代表值 12
3.4.21层的重力荷载代表值 13
4、横向框架侧移刚度计算 14
4.1计算梁、柱的线刚度 14
4.2计算柱的侧移刚度 14
5、横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 16
5.1横向水平地震作用下的框架结构的内力计算和侧移计算。 16
5.1.1横向自振周期的计算 16
5.1.2水平地震作用及楼层地震剪力计算 17
5.1.3水平地震作用下的位移验算 18
5.1.4水平地震作用下框架内力计算 19
5.2横向风荷载作用下框架结构内力和侧移计算 23
5.2.1风荷载标准值 23
5.2.2风荷载作用下的水平位移验算 24
5.2.3风荷载作用下框架结构内力计算 25
6、 竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算 29
6.2.1恒载计算 30
6.2.2活荷载计算： 32
6.2.3．屋面雪荷载标准值： 33
6.3 内力计算 34
6.3.1、计算分配系数 34
6.3.2、计算恒荷载作用下固端弯矩 35
6.3.3用弯矩二次分配法来计算恒载作用下的梁端、柱端弯矩。 38
6.3.4、计算恒载和活载作用下梁端剪力和柱轴力 39
6.3.5、计算活荷载作用下固端弯矩 42
6.3.6、用弯矩二次分配法来计算活荷载下的梁端、柱端弯矩 45
6.3.7、计算活荷载作用下梁端剪力和柱轴力 46
7、框架内力组合 50
7.1结构抗震等级 50
7.2框架梁内力组合 50
7.2.1作用效应组合 50
7.2.2承载力抗震调整系数 50
7.2.3、弯矩调幅 51
7.2.4、梁内力组合 53
7.2.4、梁端剪力调整 54
7.3、框架柱内力组合 55
7.3.1柱内力组合 55
7.3.2柱端弯矩值设计值的调整 56
8.1框架梁截面设计 59
8.2.1柱截面尺寸验算 66
8.2.2框架柱的截面设计 67
9.1基础梁截面尺寸的选取 77
9.2A柱下基础的计算 78
9.3B柱下基础的计算 85
9.4基础梁的计算 92
10.1梯段板设计 95
10.1.1荷载计算 95
10.1.2截面设计 95
10.2平台板设计 96
10.2.1荷载计算 97
10.2.2截面设计 97
10.3平台梁设计 98
10.3.1荷载计算 98
10.3.2截面设计 98
10.4构造措施 100
10.4.1锚固长度 100
10.4.2平台梁构造 100
11、板的配筋 101
11.1标准层楼板计算 102
11.1.1双向板设计 102
11.1.2单向板设计 105
11.1.3配筋计算 105
11.2屋顶楼板计算 107
11.2.1双向板设计 108
11.2.2单向板设计 111
11.3.3配筋计算 111
12、电算对比 114
13、设计心得 115
主要参考文献： 128
（1）工程名称：某学校教学楼；
（2）工程环境：本工程位于某市市中心；
（3）建设规模：总建筑面积大约6200；
（4）建筑类别：丙类；
（5）设计使用年限：合理使用50年；
（6）地面粗糙度：C类；
（7）抗震等级：三级；
（8）设防烈度：7度，第一组别，设计地震基本加速度值为0.1g；
（9）耐火等级：不低于二级；
（10）结构重要性系数：1.0；
（11）结构形式：现浇钢筋混凝土框架
某市自然条件及气候条件：
（1）最高气温：39.3；
（3）最大降雨量：1870；
（4）主导风向：南北；
（5）基本风压值：0.39；
（6）基本雪压：0.47；
气候：具有大陆性气候特点，属温带气候，四季分明，雨量充沛。
（二）基本地形及地质水文资料
场地地震效应：建筑物所在地区地震设防烈度为7度。设计时考虑近震影响，拟建场地土类型为中软场地土，Ⅱ类建筑场地。
地质水文情况：场地平坦，绝对标高34.2m，周围无相邻建筑物，自上而下土层分布情况为：
本设计是教学楼，应根据建筑使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。该建筑由办公用房、教学用房和服务用房等组成。本建筑普通教室选取开间为6.6m，进深为9m，大教室开间为9m，进深为12m。办公室则采用普通教室大小，采用轻质隔墙隔成两间。柱网尺寸为，走廊柱网尺寸为。
（1）房间使用面积、形状、大小的确定
一个房间使用面积基本包括：家具、设备所占的面积；人们使用家具、设备所占活动面积；以及行走、交通所需的面积。
充分利用框架结构的优越性，并考虑到柱网布置的要求，教室的开间取为6.6m，进深为9m，厕所对称的布置在教学楼的两边，靠楼梯，位于大教室和普通教室之间。厕所有不向邻室对流的直接自然风和天然采光。
（2）门的大小及位置的确定
教室门洞口宽不应小于1000mm，高不应低于2m，根据人流的多少和搬进房间设备的大小，普通教室开两扇门，门宽为1200mm，开启方向朝房间内侧；大教室除与普通教室相同的两扇门外，再加一扇宽1800mm的大门，门高为2100mm和2400mm。
（3）窗的大小以及位置的确定
房间中的窗大小和位置的确定，主要是考虑到室内采光和通风的要求。本次设计中，教室的窗户，考虑《规范》要求窗地比≥1：6，窗宽取为2700mm，高1800mm，厕所窗宽1500mm,高1200mm，主楼梯间和大教室侧边窗宽3600mm,高1800mm，侧楼梯间宽2400mm,高2700mm。厕所内配置机械通风设备。
（4）交通联系部分的平面设计
本设计主入口选取现浇板式三跑楼梯，两边的楼梯选用板式双跑楼。本建筑楼梯踏步高度选用150mm,踏面选用300mm。
按《规范》要求，双面布房且大于40m的走道的最小净宽为1.8m，考虑到柱截面尺寸和基础布置，适当放大取走道宽2.7m，净宽2.46m，可让三人并行通过。
1.2.2建筑立面剖面设计
考虑设计的是教学楼，立面尽量简洁，大方。在建筑的南立面一二层采用通长的玻璃幕墙，其余采用横向分隔条装饰。
建筑剖面考虑的是建筑物各部分高度，建筑层数和空间结构体系。确定房间净高时，主要考虑房间的使用性质，室内采光通风及设备设置和结构类型。综合考虑这些因素，取房间层高为3.9m。
在装饰上不追求豪华，重视材质，崇尚自然，和谐，突出重点，创造出与建筑物身份相称的朴实、典雅。外墙为水刷石，配上白色的塑钢窗。室内采用彩色水磨石地面，在卫生间内采用地砖防水楼面。
《建筑抗震设计规范》规定，抗震设防烈度为6度及以上地区的建筑，必须进行抗震设计。本地区抗震设防烈度为7度，必须进行抗震设防。
建筑根据其使用功能的重要性分为甲类、乙类、丙类、丁四个抗震设防类别。本工程的抗震设防类别为丙类。丙类建筑，地震作用和抗震措施均应符合本地区抗震设防的要求。丙类建筑的抗震等级应按表6.1.2确定，本设计属于框架结构，7度设防，高度小于30m，所以为三级框架。
防震逢的最小宽度应符合下列要求：
（1）框架结构房屋的防震缝宽度，当高度不超过15m时可采用70mm；超过15m时，6度、7度、8度和9相应每增加高度5m、4m、3m和2m，宜增加宽度20mm，本教学楼设为120mm。
（2）防震缝两侧结构类型不同时，宜按需要较宽防震缝的结构类型和较低房屋高度确定。
本设计主入口选取现浇板式三跑楼梯，两边的楼梯选用板式双跑楼。本建筑楼梯踏步高度选用150mm,踏面选用300mm。
1.2.6关于防火的设计
本设计中楼梯数量及楼梯离最远房间的距离都符合防火要求。
1.2.7细部构造总说明
本工程只设水平防潮层。水平防潮层根据材料的不同，一般有油毡防潮层、防水砂浆防潮层、配筋细石混凝土防潮层。
本工程做散水，宽度600mm，坡度3%。
（1）内地面混凝土垫层酌情设置纵横缝（平头缝），细石混凝土地面面层设置分格缝，分格缝与垫层缩缝对齐，缝宽20mm，内填沥青玛蹄谛脂。
（2）浇水磨石楼地面面层应分格，除特殊注明外SH／T 3128-2017 炼油装置火焰加热炉陶瓷纤维衬里技术规范，一般普通水磨石面层用厚玻璃条分隔；彩色水磨石面层用2厚铜条分格，分格大小酌情处理。
（3）室内经常有水房间（包括室外阳台）应设地漏，楼地面用1：2.5水泥砂浆（掺3%防水粉）作不小于1%排水坡度坡向地漏，最薄处为20厚，地面最高点标高低于同层房间地面标高20。
（4）特殊注明外，门外踏步、坡道的混凝土垫层厚度做法同地面。
（1）屋面防水等级为二级TB／T 3206-2017标准下载，具体做法详见《施工说明》（苏J9501）
（2）基层与突出屋面结构（女儿墙、墙、变形缝、管道、天沟、檐口）的转角处水泥砂浆粉刷均做成圆弧或圆角。
（3）凡管道穿屋面等屋面留洞孔位置须检查核实后再做防水材料，避免做防水材料后再凿洞。