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碗扣式钢管脚手架施工现场实用手册 .pdf2.“规范”的主要技术成果
1）建立了网格式结构的几何不变条件和内力分析方法。 2）确定了以横剖面为主的双排脚手架结构计算简图；确定了双排脚手架（包括风荷 载）承载能力的计算公式；对其立杆计算长度提出了可靠的确定方法。通过结构试验和理 论推导证明，立杆连续性对计算长度的影响。 3）建立了以力学计算为基础的双排脚手架允许搭设高度的计算式。 4）建立了模板支撑架承载力计算式，并确定了两种不同支撑设置条件下立杆计算长 度的确定方法。 5）对模板支撑架在风荷载作用下的计算，确定了立杆出现横向拉力为其倒塌（或倾 覆）条件。建立了风荷载力学分析方法，成为室外高型模板支撑架计算的新概念。 6）对规范所采用的结构计算理论进行了对比性结构试验，使理论计算值与试验值直 接对照，证明了所采用的计算方法的正确性。
装饰工程精选施工组织计划--03--(31份)1.3.4对脚手架计算理论的再探讨
1.完善整体结构计算理论 钢管脚手架铰接点法的内容丰富，假设可行，总体上正确，是现今被广泛承认的一种 方法，但是此种方法同样也存在着端以及不合理之处。首先，此法虽承认斜杆能够承受 水平荷载，但是未将其纳人整体结构中，即在计算竖向荷载时斜杆仅仅是为了整个体系保 持几何不变，却并不受力。其次，此法对于横杆不受力的观点也是不正确的，而作为桁架 结构的一员，一部分横杆往往承受一定的轴力，既然在先前的基本原理中已经承认横杆具 有拉结作用，却在其后认为横杆不受力，前后有矛盾，因而有文章对这种铰接点法进行了 部分修改，将斜杆与横杆纳人到整体结构中，并且认为斜杆与立杆的连接处近似通过结
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1.3碗扣式钢管脚手架结构计算理论
点。在正立面，纵向水平杆、斜杆与立杆铰接，形成静定或超静定桁架结构，立杆计算长 度为步距；在侧立面，横向水平杆与立杆形成一种组合结构，立杆计算长度为连墙件的竖 向距离。
2.需要更加深入研究的内容
脚手架的支座沉降不能简单地看作支座位移处理，因为横向水平杆及连墙件可能在空 间上对沉降支座产生拉结作用，且脚手架支座与计算模型支座不同，并不是固定在地面 上，受反向的拉结力影响可能会一部分抵消沉降的影响。因此，怎样将脚手架支座沉降合 理地纳人到整体结构计算中，将是值得今后继续研究的内容。 有必要探索合理的主体结构与模板支撑架共同作用模型，目前国内外对于施工期主体 结构与架体的共同作用研究较少，对于脚手架体系的弹性特征值等参数的选取也大多依靠 工程师的经验，没有理论依据，使得研究成果的可靠性无法得到保证。
3.关于支撑架计算长度的探讨
模板支撑架的单杆承载力计算长度计算方法来源于框架形式结构的计算长度系数方 法，然而传统的计算长度系数应用于框架形式结构的设计时存在较大争议。根据施工中的 实际情况确定计算长度时，有限元计算和构造条件考虑半刚性连接的假定，即不强制要求 布置剪刀撑以保证几何不变性。但是同样在计算长度h十2a的基础上进行修正，此是偏于 安全的。河北建设集团在天津大学做模板支架试验，综合各相关因素，在以下计算长度的 调整过程中统一使规范计算结果相对于试验结果有40%的承载力安全储备，即在试验承 载力的基础上乘以0.6，以此确定计算长度。 没有任何剪刀撑时：计算长度采用下式计算：
Lo=1.45（h+2a）
L。1.25（h+2a）
既加水平剪刀撑又加竖向剪刀撑时，计算长度采用下式计算： Lo=1.10(h+2a) 北京交通大学承担的住房和城乡建设部专题科研项目：高支模板浇筑期稳定性研究 给出了立杆计算长度的计算公式：
北京交通大学承担的住房和城乡建设部专题科研项目：高支模板浇筑期稳定性研究 给出了立杆计算长度的计算公式：
XXX医院新病房大楼暖通空调工程施工组织设计wwgong123.condshuili/14
其层间高度不高的楼层面混凝土结构的模板支架。这个计算公式没有考虑搭接高度对架体 稳定性影响，对用于高、大、重的模板支架的适用性值得探讨，这是规范的缺陷。 从以上文章的研究成果看，模板支撑架计算长度的取值L。=h十2a，普遍认为偏于不 安全，应该在其前边增加一个大于1的系数，以保证架体的安全。
1.4碗扣式脚手架应用
1.4.1产品构配件的生产质量控制
熟料输送及储存斜拉链吊装专项施工方案1.4.2施工管理控制
在材料和配件质量合格的前提下，为防止架体失稳出现伤亡事故，管理控制是最主要 的保证措施了。 1.施工管理 从事架体施工的作业人员必须满足从业资格的要求，项目负责人组织相关的技术人 员，结合工程实际，依据国家现行相关标准规范，编制架体专项施工方案，对于高大模板 支撑系统及其他架体方案，应先由施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等 部门的专业技术人员进行审核，经施工单位技术负责人签字后，再按照相关规定组织专家 论证。 架体搭设前，项目工程技术负责人或方案编制人员应当根据专项施工方案和有关规 范、标准的要求，对现场管理人员、操作班组作业人员进行安全技术交底，并履行签字手 续。作业人员应严格按规范、专项施工方案和安全技术交底书的要求进行操作，并正确佩
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