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DB3306／T 026-2020 研学旅行村镇建设与管理规范.pdf6.2.1应结合自身定位兼顾文化多样性。
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6.2.3应注重梳理资源的完整性，使本地资源能较完整地呈现和表达特定历史时期或文化的地域特色、 民族风情、景观风貌或故事情景等， 3.2.4宜与相关专业高校、研究机构合作，挖掘本地文化主题。 6.2.5应建立健全的遗址、文化、文物保护管理制度机制。
6.5.1宜组织编制与研学旅行村镇发展相关的规划或计划，并与城乡建设、土地利用、基础设施建设、 环境保护、文化旅游、教育等规划有效衔接。 6.5.2应不断完善研学旅行相关要素，丰富研学旅行业态、优化布局。 6.5.3应有效利用博物馆、艺术馆、文化活动中心等场所（馆），积极开展本地文化活动。 6.5.4应组织本地居民、从业人员开展常态化文化活动。 6.5.5鼓励本地居民通过自主创业、资产入股等各种方式，有效推动村镇研学旅行发展
GB/T 40108-2021 人文社会科学期刊评价DB3306/T0262020
7.2.1应根据自身独特资源设定研学主题，规划设计研学活动。 7.2.2应根据研学主题，编制研学活动实施大纲，大纲应包含研学活动四大要素，并凸显独特资源或 地域特色。 7.2.3应根据研学旅行者的需求设计研学旅行手册，包含活动简介、活动目标、活动内容、活动实施、 估动评价和注意事项等，便于研学旅行指导师和研学旅行者使用。 7.2.4活动设计应较为科学、完整、丰富，教材、解说词内容规范，并注重研学旅行者的过程体验和 实际感悟。
8.1.1宜配有能提供地方特色饮食的餐饮服务场所。 8.1.2餐饮设施装修风格、服务方式、员工服饰等应具有地方文化特色 8.1.3应注重传统老字号的保护与新餐饮品牌的培养，
8.2.1宜配有住宿服务场所，具备提供民宿等多种类型的住宿方式。 8.2.3住宿环境应安全舒适、卫生整洁。 8.2.4酒店类住宿的总体服务质量和安全管理应符合GB/T14308的要求
8.3.1应配有购物服务场所，环境整洁、秩序良好，无围追兜售、强买强卖现象。 8.3.2商品种类丰富、明码标价，具有本地特色，如本地特产、民间工艺品等。
8.3.1应配有购物服务场所，环境整洁、秩序良好，无围追兜售、强买强卖现象。
8.4.2内部交通道路完善，路面平整于净
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8.5.1应有完备的消防设施，布局合理，使用正常。 8.5.2应有应急指挥机构，配有专人全天值守。 8.5.3应有应急避难场所，危险地段警示标志、警铃、广播、防护等安全应急设备配备完善。
8. 6 标识及导向系统
8.6.2标志及导向系统标牌、印刷品的设计应具有地方文化特色。国际交流团体较多的，应配有英文 或主要客源国的文字说明。 8.6.3导览设施标志应符合GB/T10001.1、GB/T10001.2和GB/T10001.9的要求，
9.1应健全安全管理制度，明确各级安全岗位职责，实行安全主体负责制。 9.2应合理调控客流量，符合LB/T034的要求。 9.3参观活动前应对研学旅行者进行安全提示。 9.4生产区域内的研学活动应有专人引领和指导，体验式研学活动应有安全防范措施。 9.5研学活动不应在危险区域，危险或禁入区域应设立明显警示标志，并有隔离措施。 9.6根据参观区域环境状况，为研学旅行者提供必要的防护装备和器具。 9.7节庆活动应制定工作实施方案，明确安全责任人。 9.8应健全应急预案，定期组织应急救援演练，
10投诉处理与持续改进
1.1研学旅行村镇资格评定与复核工作由相应主管部门负责。 1.2对研学旅行村镇实施动态管理QGDW 13089.3-2018 低压开关柜采购标准 第3部分：400V开关柜 2000A 专用技术规范，定期复核。 11.3评定要求可按照附录A执行
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附录A （资料性） 研学旅行村镇评定要求
A.1.1本表依据《研学旅行村镇建设与管理规范》编制而成。 A.1.2研学旅行村镇评分满分550分。 A.1.3任何项目只有一档分数时，如不完全具备该项目要求，则酌情给分。如不具备该项目要求，则 计“0”分。 A.1.4表A.1研学旅行村镇评定要求表，
表A.1研学旅行村镇评定要求表
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DG/TJ 08-2168-2015 城市综合管廊维护技术规程DB3306/T0262020
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