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2043.PowerNet多媒体教学网方案.doc在教师机遥控某一学生时，可以将遥控时的画面和操作转播给其他学生。
在影音广播或语音广播时，教师可以指定1~4位学生发言，学生发言时，全体学生都会听见。
学生发言的操作是，在指定的学生机图标上单击鼠标右键，选择“学生发言”。
系统允许教师随时调整所有耳机的音量，只需按软件控制台的 按钮即可上下调节音量。
武汉某互通式立体交叉工程施工组织设计遥控器具备最常用的功能。
遥控器的按钮功能说明如下：
LanStar® PowerNet每次启动时，首先会自动执行一次“自动点名”操作，使所有已开机的学生机自动上网登录。
本系统具备对学生机中途开关机做自动上网登录。LanStar® PowerNet软件控制台随时监视系统的状态，并随时的自动点名。一旦有学生机加入系统，软件控制台将会立即以图标形式表示，如果学生机掉电或脱离系统，软件控制台也会以图标形式表示出来。
LanStar® PowerNet系统允许教师在执行影音广播，语音广播，监看监听，语音监听，黑屏，锁定功能时随时增减用户。操作方法是，在执行以上功能时，在学生机图标上按鼠标右键，按照提示操作。
学生机可以随时按 “F12”按钮举手示意，老师可以在软件控制台上看见学生机举手的图标。
确定系统已经设置为“使用中继器”，在软件控制台上按一下 按钮，即可进入分组教学状态。
在分组教学状态，教师可以指定每组有一个小组长，由小组长执行对该组的小组教学。
操作方法是：先选定组别，在选中任命的小组长。按一下“发送广播”按钮，该小组长的操作将在本组内广播。
教师可以同时设定四个小组长进行四组分组教学。
按“停止分组”按钮结束分组教学状态。
无中继器系统结构中，控制机和教室机在系统末端，另一端的最后一块影音传输卡加装终端匹配器。控制机一端的控制卡内含终端匹配器。
中继器系统结构中，中继器支持1~4组的学生机分组。每组的最后一块影音传输卡加装终端匹配器。控制机和教室机单独在一路上控制机一端的控制卡内含终端匹配器。
PCI或ISA总线，不占用任何PC资源，硬件架构，可不依赖任何操作系统；
视频分辨率： 支持1024 * 768 24位真彩色、刷新率支持到100Hz；
音频麦克输入(MIC)： 要求大于80mV 100K标准3.5mm立体声插头；
音频输出功率： ≥0.1W;
键盘接口： AT、PS/2；
鼠标接口：串口、PS/2；
中继器分组：5组，其中教师机和控制机独占一组
连接话筒麦克风（本色）
影音传输卡分学生机影音传输卡和教师机影音传输卡。一套系统中只有一块教师机影音传输卡。影音传输卡安装在每台学生机和教师机主机板插槽上，按照其插槽的形式分为ISA型和PCI型。
左图为PS/2接口，如果是串口鼠标连接线为右图。
LSC2KB 连接线用于相邻两块影音传输卡之间的影音控制传输，按照其长度，有不同长度的多种规格。建议采用适当长度LSC2KB连接线。
学生机卡板安装
打开机箱盖，根据影音传输卡的型号将影音传输卡板插入空的 ISA 或 PCI 插槽，并上紧螺丝固定。
确定机房各工作站的连接方向，依次将传输线与各站点上影音传输卡接口的2排15针连接头相连，在终端加匹配器。
LSC2KB传输线连接不分上下。
控制机的键盘使用系统配套的多媒体控制键盘。
检查各连接头是否连接良好，上紧螺丝固定后，便可安装软件调试。
教师机和控制机卡板安装
纯硬件工作方式不需要软件控制台进行操作，而是采用系统配套的多媒体键盘控制。此种方式仅能对全体的学生机进行操作。连接方法为将多媒体控制键盘接入教师机影音传输卡即可
GB／T 40702-2021 油气管道地质灾害防护技术规范.pdf教师机/控制机分开方式
教师机/控制机分开方式为教师机、控制机分别占用一台计算机。使用控制机的软件控制台控制或控制机的多媒体控制键盘进行操作。此种方式可以随时监视到系统的运行状况和每台学生机的状况。连接方法为将多媒体控制键盘接入控制机主机板键盘接口即可。教师机与控制机以影音传输线连接。推荐使用此种方法
教师机/控制机合二为一方式
教师机/控制机合二为一方式为教师机、控制机共同占用一台计算机。使用控制机的软件控制台控制或控制机的多媒体控制键盘进行操作。连接方法为将控制卡和教师机影音传输卡插入控制/教师机中，将多媒体控制键盘接入教师机影音传输卡。控制/教师机的串口使用LSC2KS串口连接线接入控制卡接口。
控制软件仅需安装在控制机端。
按照系统的安装提示进行安装。
安装完成后重新启动控制机。
PowerNet系统可应用于计算机教室、培训中心机房等，为教学需要、资料查询、课间休息娱乐以及课后自学复习使用；
Q／GDW 10356-2020 三相智能电能表型式规范.pdfPowerNet系统特别适用于无盘工作站、机器性能配置较低的老机房。