T/SILA 007-2022 教室照明智能化规范.pdf

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T/SILA 007-2022 教室照明智能化规范.pdf

7.4多媒体教室智能化要求

7.4.1照明质量要求

多媒体教室的照明质量应符合表3的要求。

表3 多媒体教室照明质量标准值

7.4.2.1应支持6.1(a)~(g)中要求的开关控制功能 7.4.2.2应支持6.2(a)~(h)中要求的调光控制功能,有特殊要求时可采用单灯控制。 7.4.2.3应支持6.3(a)~(f)中要求的调色控制功能。 7.4.2.4应支持本地或远程对设备进行状态查看及控制等操作,应符合6.5中(a)、(b)、(i) 的相关规定。 7.4.2.5应支持6.7中(b)、(c)、(g)要求的智能联动功能。 7.4.2.6应支持6.10中要求的权限管理功能JTST 127-2021标准下载,照明设备的控制开关、面板等需要有权限的人才能担 作。

7.4.3.1宜支持6.2(k)中要求的调光控制功能,

T/SILA007—2022

7.4.3.3宜支持6.4中要求的智能净化功能。 7.4.3.4宜支持6.6中(a)~(d)要求的能耗统计功能。 7.4.3.5宜支持6.7中(a)、(d)、(e)、(h)要求的智能联动功能。 7.4.3.6宜支持6.8中要求的故障报警功能; 7.4.3.7宜控制投影幕布/显示屏、书写板、讲台和课桌面四者之间的亮度比不高于10:1。

7.5美术教室智能化要求

美术教室的一般照明质量应符合表4的要求

表4 美术教室照明质量标准值

7.5.2.1应支持6.1(a)~(c)中要求的开关控制功能。 7.5.2.2应支持6.2中要求的调光控制功能,有特殊要求时可采用单灯控制。 7.5.2.3应支持6.3中要求的调色控制功能。美术教室用灯具宜支持2700K~6500K范围内可调。

7.5.3.1宜支持6.7(a)中要求的智能联动功能

a 自然光教学场景:电动窗帘开启。教室垂直照度不低于2001x(使用立式画板),教室灯具 色温宜调至5300K~5500K,不宜低于5000K。 b) 静物/人物固定光教学场景:关闭电动窗帘。教室整体平均照度不低于5001x,建议垂直照度 不低于3001x。教室灯具色温宜调至5000K~6500K的某一色温值。静物区色温及照度宜根 据色调需要,进行单灯单控。根据场景需要,宜增设可移动式调光射灯或筒灯。 C 国画书法模式场景:教室桌面平均照度宜不低于5001x,照度均匀度不低于0.70。

7.6实验室智能化要求

7.6实验室智能化要求

实验室的照明质量应符合表5的规定。

表5实验室照明质量标准值

7.6.2.1应支持6.1(a)~(d)中要求的开关控制功能。 7.6.2.2应支持6.2中要求的调光控制功能,有特殊要求时可采用单灯控制, 7.6.2.3应支持6.5中要求的本地或远程控制功能。

7.6.3.1宜支持6.1(e)~(j)中要求的开关控制功能

7.6.3.1宜支持6.1(e)~(j)中要求的开关控制功能, 7.6.3.2宜支持6.6中要求的能耗统计功能, 7.6.3.3宜支持6.7(b)~(c)中要求的智能联动功能,

7.7计算机教室智能化要求

7.7.1照明质量要求

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计算机教室的照明质量应符合表6的要求。 灯具应符合5.6中相关要求,且灯具安装位置应避免在视觉显示终端(VDT)上方出现高亮度的光源 影像,引起不舒适眩光

应符合7.2.2中的相关规定。

应符合7.2.3中的相关规

7.8心理辅导室智能化要求

7.8.1照明质量要求

心理辅导室的照明质量应符合表7的要求。

表7 心理辅导室照明质量标准值

7.8.2.1应支持6.1(a)~(c)中要求的开关控制功能, 7.8.2.2应支持6.2中要求的调光控制功能,有特殊要求时可采用单灯控制。 7.8.2.3应支持6.5中要求的本地或远程控制功能, 7.8.2.4应支持6.10中要求的权限管理功能,照明设备的控制开关、面板等需要有权限的人才能操 作。

7.8.3.1宜支持6.3中要求的调色控制功能,有特殊要求时可采用单灯控制。 7.8.3.2宜支持6.7中要求的智能联动功能,可根据外界自然光及空间人员的情况按设置自动进行亮 度的调节。 7.8.3.3宜支持用户按需求进行场景模式的设置功能,如团体心理辅导模式、个别心理辅导模式、开 放模式、私密模式、工作模式、休闲模式等,并支持模式的手动或自动切换功能。 7.8.3.4宜支持6.4、6.6、6.8、6.9条款中的功能要求。

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8.1灯具的安全测试方法

安全要求按照GB7000.1、GB7000.201或GB7000.202的规定进行试验,

8.2灯具的电磁兼容测试方法

波电流应按照GB17625.1的规定进行试验。 线电骚扰特性应按照GB/T17743的规定进行试验

8.4相关色温及显色性测试方法

相关色温按照GB/T36979、GB/T24824的规定进行测量,色容差按照GB/T36979规定的方法计算得 +

动深度、闪烁和频闪效应

灯具表面平均亮度按照QB/T5533一2020中7.8的规定进行测量和计算,

灯具的待机功耗按照如下方法进行测量:在环境温度为25°C土1°C的条件下放置2h后, 控制装置到额定电源电压下,连接使其输出功率满足标志所标识的最大功率输出试验负载,稳定 使控制装置进入待机状态,测量控制装置的待机功耗。

8.8照明质量及节能测试方法

教室的平均照度、照度均匀度、照明功率密度、统一眩光值(UGR)、相关色温、一般显色指 及特殊显色指数(R。)的现场测试方法和计算指引按附录B的规定执行;教室室内各表面的反 GB/T5699的规定检测

8.9智能化系统的安全测试方法

教室照明智能化功能验证应结合具体的使用场所采用功能符合性检查方式进行。按照具体场所的 智能化功能及现场条件,采用现场目视验证法及GB/T25000.51一2016描述的测试要求进行验证与测试 结果应满足第7章的相关规定

附录A (规范性) 调光/调色控制过程中产品指标要求 A.1调光控制过程中产品相关指标要求详见表A.1。

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光控制过程中相关指标

表A.2调色控制过程中相关指标要求

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教室照明质量现场测试方法

B.1.1在额定电压下进行照明测量。在测量时,应检测电源电压,若实测电源偏差超过主5%时,应对 测量结果做相应的修正, B.1.2现场测试应在没有自然光和其他非被测光源影响下进行。 B.1.3现场测试应排除杂散光射入光接收探头,并应防止各类人员和物体对光接收探头造成遮挡。 B.1.4测试人员应具有响应的资质和能力,测试设备应经过校准并在有效期内

B.2教室一般照明的照度测量点布置

教室一般照明的照度测量点布置如下: a)按照GB/T5700规定的中心布点法及下列要求布置测量点: 横线以平行于书写板、距离书写板水平距离2.2m处画第一条直线,以此直线为基准线向后每间距 1m划一条直线,直到不足1m为止;竖线第一条线为教室的纵向中心线,即平行于教室纵向、距侧边墙 壁的距离为教室的宽度去整数后除以2,然后每间隔1m划一条纵向平行线,直到不足1m为止,这样划 出1mX1m的正方形后,正方形中心为测量点,如图B.1所示。

b) 测量时参考平面符合第7章要求

B.3教室书写板照度测量点布置

O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O

图B.1教室一般照明照度测量网格中心布点示意

书写板照度测试应按照GB/T5700规定的中心布点法和下列要求布置测量点: a) 以书写板规格4m长,1.2m宽为参考平面。测试网格尺寸0.4m×0.4m,共10×3个测量 点,取网格中心位置为测量点,如图B.2所示。其他教室书写板规格可根据实际情况依据中心 布点法参考标准书写板规格布置测量点。

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B.4平均照度的测量和计算

图B.2书写板照度网络中心布置点示意图

按照GB/T5700和以下要求测量照度和计算平均照度: a) 根据图B.1和图B.2所述的测点布置,使用照度仪或便携式现场光谱光色测试仪逐点测量教 室、书写板面照度并记录为E:(i=1,2,",n)。 b) 1 测量时,照度计先用大量程档数,然后根据指示值的大小逐渐找到合适的档数,原则上不允许 指示值在最大量程1/10范围内读数。照度示值稳定后再读数。要防止测试人员或其他因素对 接收器的影响,数字式照度计显示的读数,最后一位有时不稳定,应该记录出现次数较多的数 字。

+ 根据B.1公式计算平均照度Eav,维护系数取0.8,维持平均照度=初始平均照度E×0.8。 B. 1)

根据B.1公式计算平均照度Eav,维护系数取0.8,维持平均照度=初始平均照度E×0.8。 ?

Eav 平均照度,单位为勒克斯(1x)。 E 各测量点的照度,单位为勒克斯(lx)

B.5照度均匀度的计算

教室工作面、书写板照度均匀度测量要求: 通过B.4所述的照度测量及计算结果,根据公式B.2计算照度均匀度UE

UE 照度均匀度: Ei,min 各测量点照度的最小值安富市场分离式立交路基土石方工程施工方案,单位为勒克斯(1x) Ea 平均照度,单位为勒克斯(1x)。

B.6照明功率密度的测量和计算

进入教室现场使用电能功率测量仪对教室内所有教室灯具(书写板灯具除外)的实际功耗进行测量 并记录为Pi(i=1,2,"",n),应在仪器稳定后再读数,最后一位有时不稳定,应该记录出现次数较 多的数字。根据提供的平面图纸或现场丈量计算出教室实际面积S,并依据GB/T5700要求,以及B.3公 式计算出照明功率密度LPD:

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LPD一一照明功率密度,单位为瓦特每平方米(W/m; 被测量照明场所中的第i个单个照明灯具的输入功率,单位为瓦特(W); 被测量照明场所的面积,单位为平方米(m)。

B.7统一眩光值(UGR)的测量和计算

B.7.1测量(观察)位置:按照坐姿眼晴高度1.2m,在离教室后墙水平距离0.5m和1.1m的 试一次统一眩光值(UGR),取两个值中较大的值作为测量值,视线水平朝前观测。 B.7.2具体的测试和计算方法参照GB50034。

相关色温及一般显色指数、特殊显色指数R

应取地面0.75m高的水平面为工作面中山卡芬达工程家具有限公司厂房、宿舍楼建筑节能施工方案,也可根据实际情况选定其他工作面。测试区域和测点布置 B.1教室课桌面照度的测量区域和测点布置要求,测试并计算得到相关色温、一般显色指数和特 指数的平均值,作为该教室的相关色温、一般显色指数和特殊显色指数的测量值。

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