标准规范下载简介：

内容预览由机器从pdf转换为word，准确率92%以上，供参考

DB42／T 1563-2020 植物园环境教育评价规范.pdf

DB42/T15632020

评价基本要求应满足下列要求： a）拟建、在建的植物园按照规划设计方案和计划书中相关内容进行评价；已建成植物园按照运营 现状进行评价； b）采取资料审核、现场检查等方式进行评价：

GB/T 39184-2020 ROV收放装置_脐带绞车安装与调试规程5. 2. 2 指标分值设置

植物园环境教育评价指标总分设 应符合附录A的规定。评价指标分值包 分值和固定分值两种， 专家对池围 价细则打分

表1植物园环境教育评价指标分值设置

5.2.3指标分值计算

评价总分分值应为各评价指标分值之和，满分分值为100分。取专家组所有成员的评分均值为 分

5. 2. 4 专家组构成

评价专家组应由本行业及相关领域专业技术及管理人员组成，专家组成员应为5人以上单数。 业技术人员不少于三分之二

表示，即三星级（★★★）、四星级（★★★★）、五星级（★★★★★），等级与评价总分值对应关系 见表2。

值物园环境教育评价等级与评价总分值对应关系

DB42/T 15632020

表2植物园环境教育评价等级与评价总分值对应关系（续）

DB42/T15632020

QB/T 5601-2021 口腔清洁护理用品 牙膏和口腔清洁护理液中溶菌酶抗菌活性的测定附录A （规范性附录） 植物园环境教育评分表

表A.1植物园环境教育评分表

DB42/T15632020

表A.1植物园环境教育评分表（续）

DB42/T15632020

表A.1植物园环境教育评分表（续）

GB/T 14810-2014 额定电压72.5 kV及以上交流负荷开关DB42/T15632020

表A.1植物园环境教育评分表（续）