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CNAS-TRL-021：2022 电磁兼容检测相关人员能力模型.pdf

维和科学方法，无不良品行记录和质量记录；遇到问题能够迅速查找原因、消除影 响并及时纠正；

实验室可根据电磁兼容检测相关人员工作任务、岗位职责及授权范围内的检测 活动选取适当的指标作为本实验室的人员能力模型，并根据实际需求制定相应的考 核、授权要求。

6.1指标选取时的考虑因素

实验室在选取人员能力指标时，应考虑如下因素，包括但不限于： a）电磁兼容检测相关的法律法规和认可规范中关于人员能力的要求； D） 实验室开展的电磁兼容检测项目； c）电磁兼容检测相关人员的岗位职责、授权范围； H） 新采用的电磁兼容检测方法或方法的变更； e）3 实验室人员的能力和经验、人员数量及变动情况； f）3 实验室人力资源培养计划和目标； g) 1 实验室电磁兼容检测业务量、资源配置和客户的需求； n） 实验室质量控制的方式和结果； i） 实验室控制风险和利用改进机遇的需求； i） 实验室内外部审核中与人员能力相关的结果； k 实验室管理评审中与人员能力相关的输出：

黑龙江某住宅小区临时用电施工方案6.2人员能力模型的典型应用

6.2.1实验室可以制定某一岗位的人员能力模型，作为该岗位人员监督、考核 权的依据，如表1所示：

权的依据，如表1所示

表1某实验室EMC领域“授权签字人”岗位能力模型示例

发布日期：2022年12月31日

发布日期：2022年12月31日

注：1.上述表格只作为典型的岗位人员能力模型的示例，不作为EMC检测领域授权签 人的普遍要求； 2.为了示例效果，上述表格中列举了电磁兼容人员能力的全部指标，实际中实验室可相 实际情况进行适当的删减、选择：

6.2.2实验室人员可根据本标准所述模型评估人员能力现状、制定能力培养计划 如表2所示

JBT 13851-2020 风送式果园喷雾机.pdf表1某实验室检测工程师“张某”能力模型示例

发布日期：2022年12月31日

发布日期：2022年12月31

发布日期：2022年12月31日

注：1.上述表格只作为典型的人员能力模型的示例，不作为普遍要求； 2.表格列举的“不符合”代表该人员对应的指标没有能够达到基本标准；“N/A”代 该人员当前的工作内容不涉及对应的指标，或未对该指标进行评估。

黑龙江第一建筑黑龙江科技馆施工组织设计2.3该指标体系还可以用于电磁兼容实验室检测人员能力监控、内外部审核、人 资源风险评估等方面

发布日期：2022年12月31日