DBJ50/T-369-2020 建设工程房建类技术工人职业技能标准(完整清晰正版).pdf

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标准类别:建筑工业标准
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DBJ50/T-369-2020 建设工程房建类技术工人职业技能标准(完整清晰正版).pdf

1遵守相关法律、标准和管理规定; 2养成和弘扬执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信的 工匠精神; 3树立安全第一、质量至上的理念,团结协作,文明施工; 4刻苦钻研技术,掌握专业知识和专业技能,提升传承与创 新能力。 3.0.3建设工程技术工人的职业技能等级由低到高分为职业技 能五级、职业技能四级、职业技能三级、职业技能二级和职业技能 级,职业技能各等级应符合以下相应的要求: 1职业技能五级(初级工):能运用基本技能独立完成本职 业的常规工作;能识别常见的工程材料;能够操作简单的机械设 备并进行例行保养; 2职业技能四级(中级工):能熟练运用基本技能独立完成 本职业的常规工作;能运用专问技能独立或与他人合作完成技术 较为复杂的工作;能区分常见的工程材料;能操作常用的机械设 备及进行一般的维修; 3职业技能三级(高级工):能熟练运用基本技能和专门技 能完成较为复杂的工作,包括完成部分非常规性工作;能独立处 理工作中出现的问题;能指导和培训初、中级技工;能按照设计要 求,选用合适的工程材料,能操作较为复杂的机械设备及进行一 般的维修;

4职业技能二级(技师):能熟练运用专门技能和特殊技能 完成复杂的、非常规性的工作;掌握本职业的关键技术技能,能独 立处理和解决技术或工艺难题;在技术技能方面有创新;能指导 和培训初、中、高级技工;具有一定的技术管理能力;能按照施工 要求,选用合适的工程材料,能操作复杂的机械设备及进行一般 的维修; 5职业技能一级(高级技师):能熟练运用专门技能和特殊 技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性工作;熟练掌握 本职业的关键技术技能;能独立处理和解决高难度的技术问题或 工艺难题;在技术攻关和工艺革新方面有创新;能组织开展技术 改造、技术革新活动;能组织开展系统的专业技术培训;具有技术 管理能力。

1职业技能五级(初级工) 1)具有初中文化程度及以上,连续从事本工种工作1年 (含)以上; 2)具有初中文化程度及以上,在本工种学徒期满。 2 职业技能四级(中级工) 1)取得本工种职业技能五级证书YY 0341.2-2020 无源外科植入物 骨接合与脊柱植入物 第2部分:脊柱植入物特殊要求,连续从事本工种工作 1 年(含)以上; 2)连续从事本工种工作4年(含)以上; 3)取得本工种中等以上职业学校本专业或相关专业毕 业证书。 3 职业技能三级(高级工) 1)取得本工种职业技能四级证书后,连续从事本工种工 作2年(含)以上; 2)连续从事本工种工作7年(含)以上; 3)取得本工种高等职业技术学院本专业或相关专业毕

4)取得本工种中等以上职业学校本专业或相关专业毕 业证书,连续从事本工种工作1年(含)以上。

4职业技能二级(技师) 1)取得本工种职业技能三级证书后,连续从事本工种工 作2年(含)以上; 2)取得本工种职业技能三级证书的高等职业学院本专 业或相关专业毕业生,连续从事本工种工作1年(含) 以上。 5职业技能一级(高级技师) 取得本职业技能二级证书后,连续从事本工种工作3年(含 以上。 3.0.5各等级职业技能评价的内容,应包括理论知识和操作技 能两部分。 3.0.6本标准对技术工人理论知识的目标要求由高到低分为掌握 熟悉、了解三个层次,对技术工人操作技能的目标要求分为具备和不 具备两种类型,并用下列符号表述理论知识中各层次认知目标: 1“★”代表“掌握”是最高水平要求,包括能记忆所列知识, 并能对所列知识加以叙述和概括,同时能运用知识分析和解决实 际问题; 2“”代表“熟悉”是次高水平要求,包括能记忆所列知识, 并能对所列知识加以叙述和概括; 3“○”代表“了解”是最低水平要求,其内涵是对所列知识 有一定的认识和记忆。 3.0.7本标准关于技术工人应具备理论知识和操作技能的规定 中,高级别者应具备低级别者的所有理论知识和操作技能,不再 重复规定。 3.0.8技术工人只能从事相应的技能等级规定的工作内容,低 级别者不得从事高级别者的工作。

4职业技能二级(技师)

1)取得本工种职业技能三级证书后,连续从事本工种工 作2年(含)以上; 2)取得本工种职业技能三级证书的高等职业学院本专 业或相关专业毕业生,连续从事本工种工作1年(含) 以上。 5职业技能一级(高级技师) 取得本职业技能二级证书后,连续从事本工种工作3年(含) 以上。 3.0.5各等级职业技能评价的内容,应包括理论知识和操作技 能两部分。

续表 4. 0. 1

续表 4. 0. 1

续表 4. 0. 2

续表 4. 0. 2

“”表示对应等级技术工人应具备对应

4.0.3砌筑工能力测试包括理论知识和操作技能两部分内容, 具体应符合表4.0.3的规定。

表4.0.3砌筑工专业能力测试权重

5附着升降脚手架安装拆卸工

5.0.1附着升降脚手架安装拆卸工应具备法律法规与标准、识 图、材料、工具设备、安拆技术、施工组织管理、质量检查、安全文 明施工、信息技术与行业动态的相关知识,具体应符合表5.0.1 规定的理论知识

表5.0.1附着升降脚手架安装拆卸工应具备的理论知识

用、维修、保养;质量检查;班组管理;技术创新的相关技能,具 应符合表5.0.2规定的操作技能。

6高处作业吊篮安装拆卸工

6.0.1高处作业吊蓝安装拆卸工应具备法律法规与标准、识图、 材料、工具设备、安装拆卸技术、施工组织管理、质量检查、安全文 明施工、信息技术与行业动态的相关知识,具体应符合表6.0.1 的规定。

表6.0.1高处作业吊篮安装拆卸工应具备的理论知识

6.0.2高处作业吊篮安装拆卸工应具备施工准备;安装拆卸;使 用、维修、保养;吊篮检查;班组管理;技术创新的相关技能,具体 应符合表 6. 0. 2 的规定

表6.0.2高处作业吊篮安装拆卸工应具备的操作技能

7.0.2高处作业吊篮操作工应具备施工准备;吊篮操作;使用、 维修、保养;吊篮检查;班组管理;技术创新的相关技能,具体应符 合表 7. 0. 2 的规。

0.2高处作业吊篮操作工应具备的

注:表中“/”表示对应等级技术工人应具备对应技能

.0.3高处作业吊篮操作工能力测试包括理论知识和操作技 两部分内容,具体应符合表7.0.3的规定

表7.0.3高处作业吊篮操作工专业能力测试权重

8.0.1抹灰工应具备法律法规与标准、识图、材料、工具设备、抹 灰及镶贴技术、施工组织管理、质量检查、安全文明施工、信息技 术与行业动态的相关知识,具体应符合8.0.1的规定

表8.0.1抹灰工应具备的理论知识

YY/T 1654-2019 组织工程医疗器械产品海藻酸钠注:表中符号“一”表示不作要求;“○”表示了解;“”表示熟悉:“★”表示掌握

/”表示对应等级技术工人应具备对应技

8.0.3抹灰工能力测试包括理论知识和操作技能两部分内容, 具体应符合表8.0.3的规定

表8.0.3抹灰工专业能力测试权量

9.0.1幕墙制作工应具备法律法规与标准、识图、材料、工具设 备、加工制作、施工组织管理、质量检查、安全文明施工、信息技术 与行业动态的相关知识,具体应符合表9.0.1的规定。

GB 18267-2013 山羊绒2.0.1幕墙制作工应具备的理论知i

注:表中符号一”表示不作要求;“○”表示了解;“”表示熟悉:“★”表示掌握。

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